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宁都三小争创文明班级评比方案
2013-04-17 17:32:11 [ ] 浏览:391
内容简介:为加强对学生的养成教育,使我校争创文明班级活动规范有序地开展,特制定本评比方案。 一、教师组织值日学生对各班学生在校的活动情况进行管理,并对违纪情况予以记载,根据评分细则进行量化评分,由值周领导对值日教师的工作进行检查考核,并进行量化评分。 二、分..

为加强对学生的养成教育,使我校争创文明班级活动规范有序地开展,特制定本评比方案。

一、教师组织值日学生对各班学生在校的活动情况进行管理,并对违纪情况予以记载,根据评分细则进行量化评分,由值周领导对值日教师的工作进行检查考核,并进行量化评分。

二、分情况每周一由周领导利用课间操(升旗集会)时间进行小结,每月一小评,每学期一总评。学期总评得分由值日检查得分、班级完成任务得分和加分三部分组成。

三、奖励

值日教师:由值周领导将值日教师的工作完成情况记录到“教师工作承担完成情况登记表”中,按“完成工作奖惩细则”中的“值日教师工作奖励细则”进行奖励。每学期评选优秀值日教师2——3名,对他们进行奖励。

优胜班级:每月评比一次,同年级中,当月在“文明班级”评比竞赛中扣分少的班级为优胜班级,颁发“文明班级”流动红旗,并奖励该班班主任奖金30元。学年总评中,扣分少的班级为“文明班级”(每个年级评一个),颁发“文明班级”奖状,并奖励该班班主任奖金200元。

                                     宁都三小

201291

 

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